fieldid
เขตข้อมูล | ข้อมูล |
บทคัดย่อ |
การศึกษาความพึงพอใจต่อคุณภาพในการให้บริการ กรณีศึกษา บริษัทสอนภาษาไทยออนไลน์ให้กับคนญี่ปุ่น : งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อคุณภาพการให้บริการบริษัทสอน
ภาษาไทยออนไลน์ให้กับคนญี่ปุ่น และศึกษาถึงปัญหาของผู้มาใช้บริการเพื่อนำเสนอแนวทางใน
การพัฒนาบริการของบริษัทสอนภาษาไทยออนไลน์ให้กับคนญี่ปุ่นซึ่งมีตัวแปรที่ศึกษา ได้แก่
เพศ อายุ ภูมิภาค อาชีพ จำนวนครั้งที่เคยเดินทางมาประเทศไทย และจุดประสงค์ในการเรียน
ภาษาไทยส่งผลต่อระดับความพึงพอใจต่อคุณภาพการให้บริการของบริษัท
จากการศึกษากลุ่มตัวอย่าง 80 คน ด้วยหลักการทาโร ยามาเนะ ได้ใช้วิธีการคัดเลือก
กลุ่มตัวอย่างตามสะดวก การวิเคราะห์ข้อมูลทั่ว ไปของผู้ตอบแบบสอบถามใช้สถิติเชิงพรรณนา
ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ในการหาอิทธิพลของตัวแปรอิสระต่อตัวแปร
ตาม ใช้สถิติเชิงอนุมานโดยวิธี T-Test, One-way ANOVA, Welch และการเปรียบเทียบเป็น
รายคู่
ผลการศึกษาวิจัย พบว่า อายุ อาชีพ และจุดประสงค์ในการเรียนภาษาไทยส่งผลต่อ
ความพึงพอใจต่อคุณภาพการให้บริการ ด้านเจ้าหน้าที่ผู้ให้บริการ (Administration) เพศ อายุ
และจุดประสงค์ในการเรียนภาษาไทยส่งผลต่อความพึงพอใจต่อคุณภาพการให้บริการ ด้าน
ผู้สอน (Instructor) อายุ และจุดประสงค์ในการเรียนภาษาไทยส่งผลต่อความพึงพอใจต่อ
คุณภาพการให้บริการ ด้านอุปกรณ์ สถานที่ และค่าใช้จ่าย (Facility & Expense)
สำหรับประเด็นความคิดเห็นเพิ่มเติมจากแบบสอบถามที่ได้รับการเสนอมากที่สุด คือ
คุณครูสอนสนุก แต่ละคนมีความเป็นเอกลักษณ์ในตัวเอง รองลงมา คือ ระดับภาษาญี่ปุ่นของ
คุณครูแต่ละคนไม่เท่ากัน
ในส่วนข้อเสนอแนะจากข้อมูลที่ทำการวิจัยนั้น ผู้วิจัยได้ให้ข้อเสนอแนะเพื่อเพิ่ม ระดับ
ความพึงพอใจต่อคุณภาพการให้บริการบริษัทสอนภาษาไทยออนไลน์ให้กับคนญี่ปุ่น ในเรื่อง
การพัฒนาเนื้อหาของหนังสือ
|
ผู้แต่ง |
|
ประเภทสิ่งพิมพ์ |
|
เลขหน้า |
98 หน้า |
หัวเรื่อง |
|
หัวเรื่อง |
|
เอกสารฉบับเต็ม |
Center of Academic Resource
Institute of Technology 1771/1, E Building, Fl. 2,
Pattanakarn Rd, Suan Luang, Bangkok, 10250