fieldid E-Thesis & Research สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
สืบค้น:

เขตข้อมูล ข้อมูล
บทคัดย่อ
การประยุกต์การจัดการสมรรถนะในการกำหนดเส้นทางการฝึกอบรม กรณีศึกษา พนักงานระดับปฏิบัติการแผนกการผลิต บริษัทผลิตเครื่องมือตัดแต่งขึ้นรูปโลหะ : วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ เพื่อกำหนดหน้าที่งานของ พนักงานเพื่อจัดการสมรรถนะในการทำงาน กำหนดขีดความสามารถ ของสมรรถนะที่กำหนดขึ้น และกำหนดเส้นทางการฝึกอบรมตาม สมรรถนะให้กับพนักงานระดับปฏิบัติการแผนกการผลิต โดยเครื่องมือ ที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยแบบสัมภาษณ์ แบบสอบถาม และแบบ ตรวจสอบรายการ จากผลการศึกษา สามารถแบ่งลักษณะงานของ พนักงานได้เป็น 3 กลุ่มงาน คือ 1. งานควบคุมเครื่องจักรอัตโนมัติและ สร้างโปรแกรมในการผลิตชิ้นงาน 2. งานควบคุมเครื่องจักรอัตโนมัติที่ ไม่มีการสร้างโปรแกรม 3. งานควบคุมเครื่องจักรที่ควบคุมด้วยมือ จากนั้นนำมากำหนดสมรรถนะในการทำงานที่ได้จากใบกำหนดหน้าที่ งานที่ปรับปรุงใหม่ โดยจำแนกสมรรถนะเป็น 2 ส่วน คือสมรรถนะ พื้นฐานในการทำงาน ประกอบด้วย 1. ความรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์และ การผลิตของบริษัท 2. ทักษะการอ่านแบบการผลิต 3. ทักษะการ ตรวจสอบชิ้นงาน 4. ความสามารถในการเรียนรู้ ส่วนที่สอง คือ สมรรถนะเฉพาะในการทำงาน โดยแยกตามกลุ่มงาน 3 กลุ่ม ประกอบด้วย 1. ทักษะการสร้างโปรแกรม CNC (งานกลุ่มที่ 1) 2. ทักษะ การใช้งานเครื่องจักรอัตโนมัติ (งานกลุ่มที่ 2) 3. ทักษะการควบคุม เครื่องจักร (งานกลุ่มที่ 3) ซึ่งทุกสมรรถนะได้มีการกำหนดขีด ความสามารถของสมรรถนะ และแนวทางการฝึกอบรมและพัฒนาขึ้น เพื่อจัดทำเป็นเส้นทางการฝึกอบรมตามสมรรถนะที่พิจารณาตามความ เหมาะสมของวิธีการพัฒนาตามสายความก้าวหน้าในอาชีพของแผนก
ผู้แต่ง
ธนวิทย์ ชินไพโรจน์
ประเภทสิ่งพิมพ์
บทความวิจัย (MIM) 2013
ปีที่พิมพ์
1
เลขหน้า
5
หัวเรื่อง
การจัดการอุตสาหกรรม
หัวเรื่อง
สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น.สาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรม
หัวเรื่อง
สมรรถภาพในการทำงาน
เอกสารฉบับเต็ม
Download full text