fieldid E-Thesis & Research สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
สืบค้น:

เขตข้อมูล ข้อมูล
บทคัดย่อ
ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาด 7 ด้านที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเรียนภาษาญี่ปุ่นของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2 กรุงเทพมหานคร : การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษารูปแบบการเรียนภาษาญี่ปุ่นของนักเรียนที่มีความสนใจที่ศึกษาอยู่ในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2 กรุงเทพมหานคร 2) เพื่อศึกษาหลักสูตรภาษาญี่ปุ่นที่ผู้เรียนมีความสนใจ และ 3) เพื่อศึกษาปัจจัยส่วนประสมทางการตลาด 7 ด้านที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเรียนภาษาญี่ปุ่นที่สถาบันสอนภาษาญี่ปุ่น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือ นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ศึกษาอยู่ในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2 กรุงเทพมหานคร จำนวน 400 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ การวิเคราะห์การถดถอยเชิงพหุคูณ ผลการศึกษาวิจัย พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่สนใจแบบคอร์สเรียนในห้องเรียน ร้อยละ 79.1 และคอร์สเรียนออนไลน์ ร้อยละ 20.9 ส่วนหลักสูตรภาษาญี่ปุ่นที่นักเรียนมีความสนใจมากที่สุด 3 อันดับ ดังนี้ หลักสูตรภาษาญี่ปุ่นในชีวิตประจำวัน ร้อยละ 60.2 หลักสูตรภาษาญี่ปุ่นระดับพื้นฐาน ร้อยละ 56.2 และหลักสูตรภาษาญี่ปุ่นเพื่อการท่องเที่ยว ร้อยละ 51.4 ตามลำดับ ส่วนปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเรียนภาษาญี่ปุ่นของสถาบันสอนภาษาญี่ปุ่น คือ ด้านผลิตภัณฑ์, ด้านกายภาพและรูปแบบการให้บริการ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ส่วน ด้านกระบวนการให้บริการ, ด้านบุคลากร มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
ผู้แต่ง
ทิพวัลย์ โพธิ์งาม
ประเภทสิ่งพิมพ์
สารนิพนธ์ (MBJ) 2017
ปีที่พิมพ์
1
เลขหน้า
112
หัวเรื่อง
การจัดการตลาด
หัวเรื่อง
ความพอใจของผู้บริโภค
หัวเรื่อง
บริหารธุรกิจญี่ปุ่น--สารนิพนธ์
หัวเรื่อง
พฤติกรรมผู้บริโภค
หัวเรื่อง
สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น.สาขาวิชาบริหารธุรกิจญี่ปุ่น--สารนิพนธ์
เอกสารฉบับเต็ม
Download full text