fieldid E-Thesis & Research สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
สืบค้น:

เขตข้อมูล ข้อมูล
บทคัดย่อ
ปัจจัยที่มีอิทธิพลในการตัดสินใจเลือกเรียนภาษาญี่ปุ่นของผู้เรียนโรงเรียนภาษาและวัฒนธรรม สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น) : การศึกษาปัจจัยทีมีอิทธิพลในการตัดสินใจเลือกเรียนภาษาญีปุ่นของผู้เรียนโรงเรียน ภาษาและวัฒนธรรม สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญีปุ่น) มีวัตถุประสงค์เพือศึกษาปัจจัยทีมี อิทธิพลในการตัดสินใจเลือกเรียนภาษาญีปุ่นของผู้เรียนในระดับต้น ระดับกลาง และระดับสูง ในด้านต่างๆ เช่น ด้านผลิตภัณฑ์ ด้านราคา ด้านสถานที ด้านการส่งเสริมการตลาด ด้านบุคลากร ด้านลักษณะทางกายภาพ และด้านกระบวนการให้บริการ เป็นการศึกษาเชิง พรรณา (Descriptive Research) เก็บข้อมูลจากแบบสอบถาม โดยทดสอบกับกลุ่มตัวอย่างซึง กำลังศึกษาภาษาญีปุ่นทีโ รงเรียนภาษาและวัฒนธรรม สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญีปุ่น)ใน ทุกระดับตังK แต่ระดับต้นจนถึงระดับสูง จำนวน 350 คน และบันทึกข้อมูลลงในโปรแกรมสำเร็จรูป SPSS เพือแปลความหมายของข้อมูลทีป ระมวลผลการศึกษาดังนีK ผลการศึกษาข้อมูลทัว ไป พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง อายุ ระหว่าง 16-20 ปี มีระดับการศึกษาปริญญาตรี ประกอบอาชีพพนักงานบริษัท ระดับภาษาญีปุ่น ทีเรียนปัจจุบันอยู่ในระดับต้น1 ทราบข้อมูลข่าวสารเกียวกับการให้บริการสอนภาษาจากแนะนำ จากญาติ/เพือน/ครู เหตุผลในการเลือกเรียนภาษาญีปุ่น เพือการสนทนาทัว ไป และมีความตังK ใจ ทีจะเรียนภาษาญีปุ่นทีโรงเรียนภาษาและวัฒนธรรม สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญีปุ่น) จนถึงระดับสูง การศึกษาครัKงนีK พบว่า ระดับความสำคัญโดยรวมต่อปัจจัยทีม ีอิทธิพลในการตัดสินใจ เลือกเรียนภาษาญีปุ่นของผู้เรียนอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลียเท่ากับ 3.93 เมือพิจารณาราย ด้านพบว่า ระดับความสำ คัญต่อปัจ จัยทีมีอิทธิพลในการตัดสินใจเลือกเรียนภาษาญีปุ่น เรียงลำดับจากระดับความสำคัญมากไปยังระดับความสำคัญน้อย ดังนีK ด้านบุคลากร มีค่าเฉลีย
ผู้แต่ง
เสาวลักษณ์ สังขบุตร
ประเภทสิ่งพิมพ์
สารนิพนธ์ (EEM) 2013
ปีที่พิมพ์
1
เลขหน้า
75
หัวเรื่อง
การจัดการวิสาหกิจสำหรับผู้บริหาร--สารนิพนธ์
หัวเรื่อง
สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น.สาขาวิชาการจัดการวิสาหกิจสำหรับผู้บริหาร--สารนิพนธ์
เอกสารฉบับเต็ม
Download full text